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Prof. Peter Kruse über Kreativität Prof. Peter Kruse über Kreativität
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Ausschnitt aus einem Interview mit Prof Peter Kruse (Next Practice, Bremen) über Kreativität - wie man sie killt und wie man sie kitzelt.

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Rechte Schläger Rechte Schläger
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Erschütternde Einblicke in eine schlagende Verbindung

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05 Wie reagieren Menschen auf wachsende Komplexität ? 05 Wie reagieren Menschen auf wachsende Komplexität ?
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Über trial and error, ausblenden, trivialisieren, rationale Reduktion und die Basis der Intuition. Die Unterschiede zwischen komplizierten und komplexen Systemen, Musterbildung und die zur verlässlichen Intuition notwendige lange Lerngeschichte am Rand der Überforderung.

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Systemtheorie Systemtheorie
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Eine Organisation wie ist ein hochkompliziertes System. Die Spieler sind nur Voraussetzung. Die Eigenheiten sind die Spielregeln!

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Jean-Pol Martin Jean-Pol Martin
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Jean-Pol Martin, pädagogisches Urgestein, Stichwort "Lernen durch Lehren". Mischte nicht nur das educamp_2008 in Ilmenau (bereits im Vorfeld) kräftig auf, Jean-Pol: go for it!

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John Seely Brown John Seely Brown
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John Seely Brown, ehemaliger Chefwissenschaftler der Xerox Corp. und viele Jahre Direktor des legendären Forschungslabors Xerox PARC in Palo Alto, über Informelles Lernen. Auszüge aus einem Interview mit Ulrike Reinhard.

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Jean Pol Martin Jean Pol Martin
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Lehren durch Lernen, Educamp 2008

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03 Vernetzung, Erregung, Bewertung 03 Vernetzung, Erregung, Bewertung
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Kann man eine Firma als soziales Gehirn betrachten? Die drei neuronalen Grundkomponenten Vernetzung, Erregung und Bewertung. 500 Laptops für übersummative Gruppenerfahrung: Der NextModerator. Plus Einsichten in cerebrale Bewertungsverfahren, rationale Einsichten, das limbisches System und das dreifache Dilemma.

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22 Schlägt sich das im Alltag nieder? 22 Schlägt sich das im Alltag nieder?
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Peter Kruse über Hoffnung und hauseigene Werte, Rekruiting 2.0 und wie sich Transparenz in ihrer Architektur widerspiegelt, warum Stillstand alle rasend macht, über ihre Personalpolitik und Resonanz im Feld, Karriereentwicklung by Zielvorstellung, Kofferkulis und Schlussworte. Danke für das Gespräch!

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01 Wer ist Peter Kruse? 01 Wer ist Peter Kruse?
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Biografisches und biografische Unfälle, wie Peter Kruse zum Berater wurde und warum der Umgang mit Innovation und Veränderungsprozesse n in seinen Augen keine Frage der Theorie, sondern der Methoden ist, das Next Practice Credo und andere Werkzeuge zum Erzeugen kollektiver Intelligenz.

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MoodleMood 2008 Heidelberg MoodleMood 2008 Heidelberg
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SCOPE besuchte die internationale Moodle Konferenz 2008 in Heidelberg. Eindrücke und Interviews von der MoodleMood 2008.

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Eindrücke vom 2. Educamp Eindrücke vom 2. Educamp
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Vom 10.-12 Oktober 2008 war Berlin der Treffpunkt der deutschen Edublogger. Hiere inige Eindrücke und kurze Statements der Veranstalter.

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21 Wie erzeuge ich intelligente Bewertungssysteme für Plattf 21 Wie erzeuge ich intelligente Bewertungssysteme für Plattf
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Business im Übergangsstadium, Netzwerke als Wahrnehmungsorgan für Führung. Ihr Probleme, wenn sie am Ende nichts daraus macht. Sein Credo: Intelligente Generierungssysteme (Plattformen) brauchen intelligente Bewertungssysteme. Sein Traum: sie zu entwickeln.

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20 Wie trete ich mit einem System in Resonanz? 20 Wie trete ich mit einem System in Resonanz?
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Video duration: 333 seconds

Warum man vom System Stefan Raab in Sachen Resonanz nur bedingt etwas lernen kann, Schrotschüsse in Märkten teuer sind und das Verständnis von Attraktoren auf der Werteebene intelligenter ist.

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Prof. Peter Kruse über Changemanagement Prof. Peter Kruse über Changemanagement
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Video duration: 368 seconds

Aus dem ersten Interview mit Peter Kruse im Rahmen von "Lernen lernen".

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